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Le PRE, c'est quoi ?

Le PRE pour Programme de Réussite Éducative, inscrit dans la loi de cohésion sociale, doit apporter aux enfants et adolescents en difficulté ainsi qu’à leur famille, un accompagnement ciblé et sur mesure. ​Il s’adresse aux enfants de 2 à 18 ans résidant dans les quartiers prioritaires de la politique de la Ville de Sochaux (Graviers, Evoironnes) et de Grand-Charmont (Fougères). Le PRE ne se substitue pas aux dispositifs éducatifs existant dans l’éducation nationale et chez les autres partenaires institutionnels ou associatifs.

Au contraire, certaines de leurs actions peuvent y être intégrées ou venir en complément. Mais ces dispositifs s’adressent essentiellement à des groupes d’enfants sur des projets collectifs.

Le PRE, quant à lui, définit des objectifs individuels qui prennent en compte la spécificité des problématiques de chaque enfant, chaque jeune et chaque famille. La majorité des situations repérées sont transmises par l’Éducation Nationale à travers une fiche de repérage.

crayon

Le coin des parents

Vous êtes inquiets au sujet de votre enfant et souhaiteriez en parler ?
Vous cherchez une aide ou un soutien éducatif ?
Vous voulez agir pour que la situation change ?

​Une équipe est à votre disposition pour mettre en place un parcours de réussite éducative gratuit et
confidentiel pour votre enfant en lien avec les enseignants et d’autres professionnels.

Pour qui ?

Pour les enfants et adolescents domiciliés à Sochaux ou Grand-Charmont, âgés de 3 à 18 ans qui ont besoin d’un coup de pouce pour dépasser les difficultés rencontrées.

Avec qui ?

Une coordinatrice pour évaluer avec vous les besoins de votre enfant et les actions possibles pour sa réussite.
Un référent de parcours pour vous accompagner tout au long des actions mises en place.

Comment ?

Rencontrez la coordinatrice PRE et/ou le référent de parcours pour échanger sur votre demande. Si votre enfant et vous-même souhaitez vous engager alors, la situation de votre enfant est présentée à une commission dont les membres sont soumis à la confidentialité. Le référent vous accompagne tout au long du parcours individuel de votre enfant et suit ses progrès avec vous.

Paroles de parents

parole

Pour découvrir le Programme de Réussite Éducative, vous pouvez télécharger le dépliant !

Les 8 objectifs du Programme de Réussite Éducative

Le PRE en chiffres en 2020

0
élèves accompagnés à Grand-Charmont

dont 20 élèves suivis au Point écoute de Grand-Charmont

0
élèves accompagnés à Sochaux

Accompagnement - Les parcours proposés

La mise en œuvre de ces objectifs est assurée de la manière suivante : 

objectifs

L'accompagnement individualisé

La grande majorité des parcours commence par un accompagnement individualisé à domicile effectué par un intervenant et systématiquement d’un suivi par le référent de parcours.

Avant de débuter le suivi, un contrat d’accompagnement est signé entre les quatre parties (parent(s) ou responsable(s) légal(aux), l’enfant, la coordinatrice PRE et le référent de parcours), permettant ainsi de formaliser l’accord.

Notre équipe

équipe

Rafika ESSAHLAOUI
Coordinatrice du programme de réussite éducative

équipe

Akim KHENNOUF
Référent de parcours du programme de réussite éducative

Psychologues point-écoute et sophrologue :

Intervenants d'aide à la scolarité :

équipe

Vesna STOJANOVIC Sochaux

équipe

Françoise RECEVEUR Grand-Charmont

équipe

Emilie CLERC
Infirmière – Sophrologue

équipe

Sameh DRICI
Sochaux

équipe

Imane CHAOUI 
Sochaux &
Grand-Charmont

équipe

Intervenant à domicile
Grand-Charmont

L'enfant au cœur de l'accompagnement

Des parcours adaptés et personnalisés

équipe

Les missions des intervenants à domicile dans le cadre de l’accompagnement à la scolarité :

  • Mettre en confiance les enfants et leurs familles
  • Travailler sur les freins en aidant à la prise de confiance de l’enfant, à l’optimisation de son potentiel et au développement de sa curiosité.
  • Assurer le soutien méthodologique pour la mise en place des apprentissages avec comme support les devoirs.

Les missions du référent de parcours dans le cadre de l’accompagnement individualisé :

  • Il propose un accompagnement à la parentalité pour les familles pour lesquelles ce besoin a été identifié
  • Il accompagne les parents dans les démarches liées à la santé, dans les prises de rendez-vous et s’assure des suivis médicaux et de la continuité de la démarche de soins.
  • Il accompagne physiquement, quand cela est nécessaire, les enfants/jeunes chez les professionnels de la santé
  • Il favorise le goût pour le sport, la culture, les activités extra-scolaires et incite les enfants à s’inscrire dans les différents clubs, les centres de loisirs existants.
  • Il favorise les liens entre les familles et les institutions.
  • Il contribue à l’apaisement du comportement, de la relation de l’enfant ou du jeune avec les autres (adultes et/ou camarades).
  • Il tend à améliorer le rapport à soi et aux autres.

Les points écoute de Grand-Charmont et de Sochaux

équipe

La psychologue du Point écoute reçoit des familles dans le cadre :

  • Éducatif : donner des conseils éducatifs.
  • Scolaire : agitation, défaut de concentration, agressivité, insolence, manque d’estime de soi, peur ou refus d’aller à l’école, passivité…(demandes émanant de l’école)
  • Problèmes intra familiaux : séparation parentale, difficultés éducatives…
  • Problèmes plus spécifiques : agression par un groupe, soucis d’orientation…

Elle peut proposer l’orientation vers des d’autres partenaires de santé.

L'équipe Pluridisciplinaire de Soutien (EPS)

Le rôle de l’équipe pluridisciplinaire de soutien (EPS) est d’identifier, de façon la plus précise possible, les difficultés de l’enfant ou de l’adolescent, d’établir un diagnostic de sa situation, de lui proposer un parcours éducatif adapté et de suivre son évolution jusqu’au bilan final (sortie du dispositif). 

Les membres de l’EPS se réunissent au minimum une fois par mois. ils valident la proposition d’entrée dans le dispositif ou proposent, suggèrent une réorientation vers le droit commun, à savoir des solutions plus adaptées et plus pertinentes. 

Composition de l’équipe pluridisciplinaire de soutien :

Francas Centre Social de Grand-Charmont

Educateurs de prévention spécialisé ADDSEA

Psychologues scolaires

Psychologue

Coordonnateur REP

MJC Centre social de Sochaux

Coordinatrice PRE

Référent de parcours

CPE du collège

Directeur(s) et directrice(s) d’école

Membres du département CMS

Nos partenaires

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Les modalités d'inscription

CCAS de Grand-Charmont : 03 81 31 09 30
CCAS de Sochaux : 03 81 94 78 80

​Coordinatrice PRE :
Rafika Essahlaoui
coordinatrice.pre@gmail.com
06 46 78 35 82

​Référent de parcours PRE :
Akim Khennouf
referent.pr@gmail.com
06 76 04 26 55

Pour l’inscription vous pouvez également vous renseigner auprès de l’enseignant de votre enfant ou de tout autre partenaire (association culturelle, éducateur, psychologue du point écoute…) qui pourront nous adresser votre demande en vous aidant à remplir la fiche de repérage.

Site Web de la ville de Grand-Charmont

Site Web de la ville de Sochaux

CCAS Grand-Charmont 03 81 32 09 29
CCAS Sochaux 03 81 94 16 34

coordinatrice.pre@gmail.com
referent.pr@gmail.com